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幼兒園小班美術教案:點點圓舞曲  
幼兒園小班美術教案:點點圓舞曲
作者:幼兒園  文章來源:小班教案   更新時間:2012-04-13

 

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幼兒園小班美術教案:點點圓舞曲

活動目標:  
1、幼兒學習用水粉顏料畫點、連線,并均勻地涂上不同顏色。  
2、幼兒的好奇心,鼓勵幼兒根據畫面大膽想象。  
3、幼兒的想象力和良好的作畫習慣。  

活動準備:  
1、白色手工紙,調色盆,黑色顏料、黃色顏料及其他彩色顏料,畫筆若干,擦手布。  
2、幼兒分組活動(16人)。  
3、電腦音響,圓舞曲音樂、《去郊游》、《開汽車》音樂  

活動過程:  
一、創設情境,激起幼兒興趣。
  
師:大家好!我是點點魔術師,今天我要帶你們去魔術樂園玩一玩,你們準備好了嗎?讓我們一起出發吧!(聽《去郊游》音樂入場)  

二、示范畫點,引出課題。  
1、師:哇!魔術樂園到了,小朋友們,你們看到了什么呀?(白紙)現在呀,點點就要在白紙上變魔術呢!小眼睛看仔細了。  
2、教師示范畫圓點。  
師:瞧,一個圓點娃娃變出來了,剛才我是怎么變的呀?  
小結:拿起小畫筆,喝喝顏料水,舔一舔,跳到白紙上。瞧!我又變出了一個圓點寶寶。提示:圓點寶寶呀喜歡在空的地方玩,不喜歡擠在一起。那誰愿意也來變一變啊?(請個別幼兒上來示范。)  

三、幼兒畫點。(教師指導)  

四、圓點寶寶跳舞——自由連線  
(放一段優美的圓舞曲)  
1、師:哇!你們找到了這么多的圓點寶寶,真是太棒了!聽,魔術樂園的舞會開始了,圓點寶寶呀也想去參加舞會呢,不過它們想找個舞伴手拉手一塊兒跳,請你們幫助我們手拉手吧!拉手的時候可以橫著拉,可以豎著拉,還可以斜著拉,可以用直線拉,也可以用曲線拉。  
2、鼓勵幼兒合作連線,線條可以用直線拉,也可以用曲線拉。  

五、示范變“地毯”——涂色  
1、師:圓點寶寶在小朋友的幫助下手拉手跳起了舞,金老師聽到圓點娃娃在說悄悄話呢!它們說:“我們不喜歡黑色的地毯,要是你們能變出彩色的地毯,我們就跳得更開心了。”變的時候先用畫筆喝喝水,舔一舔,跳到地毯上跳個舞,瞧,這塊白地毯變成了紅地毯。剛才我是怎么變得呀?誰愿意也來變一變?(請個別幼兒上來示范涂色。)  
2、指導幼兒大膽涂色,一個格子涂一種顏色。  

六、欣賞、想象  
師:“看,圓點寶寶跳著優美的舞蹈變成了一幅神奇的圖畫,在這幅神奇的畫面里面藏著什么呢?”老師帶幼兒到稍微遠一點的地方去欣賞、想象,引導幼兒說出自己的想法,給與肯定和贊賞,激發他們對創造的興趣。  

七、結束  
師:今天呀,點點帶小朋友來到魔術樂園,你們玩得開心嗎?我們小朋友真能干,還學會變魔術呢!現在點點呀想給你們提個要求:把你們學的魔術交給其他小朋友,好嗎?那讓我們開著汽車回家吧!(聽音樂退場)

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