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大班音樂活動教案:夸家鄉教案(附教學反思)

日期:2019-06-03來源:幼兒園學習網

大班音樂活動夸家鄉教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,學唱歌曲,能用歡快自豪的情緒演唱歌曲,嘗試仿編“舟山**數不清,*******”,適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看夸家鄉教案吧。

   活動目標:
  1.學唱歌曲,能用歡快自豪的情緒演唱歌曲。
  2.嘗試仿編“舟山**數不清,*******”。
  3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
  4.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
  5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  活動準備:
  字卡“舟山”、歌曲圖譜、舟山風景名勝圖片若干

  活動過程:
  一、導入——說家鄉
  1.出示字卡“舟山”,引導幼兒認讀。
  2.簡單說一說舟山比較有名的東西,根據幼兒回答出示相應圖片(風景名勝、特產海鮮)

  二、學唱歌曲
  (一)欣賞、理解
  師:舟山有這么多美麗的地方,有名的東西。今天,我們一起來唱一唱家鄉的美。
  1.欣賞歌曲第一遍(清唱)
  提問:歌曲里夸了家鄉的什么?
  2.欣賞歌曲第二遍(清唱)
  提問1:歌曲里是怎么夸家鄉海鮮的?
  提問2:味道好族類是什么意思?
  3.欣賞歌曲第三遍(鋼琴伴奏)
  提問:歌曲里夸了舟山的哪些海鮮?
  4. 欣賞歌曲第四遍(鋼琴伴奏)
  (出示圖譜)提問:你有看不懂的地方嗎?

  (二)學唱歌曲

  三、嘗試仿編
  1.提問:請你試試還能把舟山的哪些東西放進歌曲里?
  2.用說唱方式鞏固句式。
  3.幼兒集體學唱仿編后的歌曲。

  活動反思:
  在學習兒歌時,教師使用了快板配合朗誦,朗朗上口的兒歌極大地引起了幼兒的興趣,幼兒在說說、拍拍的過程中,學會兒歌

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