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中班音樂活動教案:《袋鼠媽媽》教案(附教學反思)

日期:2019-05-28來源:幼兒園學習網

中班音樂活動《袋鼠媽媽》教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,在說說、看看、聽聽中認識袋鼠,初步熟悉、理解歌曲內容,感受與媽媽相親相愛在一起的快樂與幸福,適合幼兒園老師們上中班音樂活動課,快來看看《袋鼠媽媽》教案吧。

   活動目標:
  1.在說說、看看、聽聽中認識袋鼠,初步熟悉、理解歌曲內容。
  2.感受與媽媽相親相愛在一起的快樂與幸福。
  3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
  4.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
  5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  活動準備:
  袋鼠裝飾及玩偶、ppt、錄像等等。

  活動過程:
  春天來了隨著《春天》的音樂律動第一遍幼兒隨音樂即興表演第二遍師:春天真美呀!小花、小柳樹你們在哪里?蝴蝶姑娘你在哪里?小蜜蜂去哪里了?小白兔快出來玩吧!
  相親相愛師:春天來了,在美麗的春天里有一個重要的節日,你們知道是什么節日嗎(3月8日婦女節),這是媽媽們的節日,我們每個人都有一個好媽媽,媽媽愛我,我也愛媽媽。
  --說說講講(伴隨音樂)師:媽媽愛不愛你們呀?我真想知道媽媽是怎么愛你們的呀?你是怎么愛媽媽的呢?(幼兒隨講:擁抱、親吻、買好吃好玩的東西……)小結:
  就像我們小朋友說的,在媽媽的心目中,我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝,媽媽最喜歡自己的寶寶,而在小朋友的心中,最喜歡自己的媽媽,最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽,媽媽愛寶寶,這個就叫做相親相愛。
  溫馨分享(欣賞dv錄像)師:想不想知道媽媽有多愛你呀?讓我們來聽聽媽媽的聲音,聽聽媽媽到底有多愛你?
  袋鼠媽媽師:不僅你們的媽媽寶貝自己的孩子,所有的媽媽都很寶貝自己的孩子,看看這是誰的媽媽呀?(圖片展示)哦!原來是袋鼠媽媽,它和你們的媽媽一樣最寶貝自己的小乖乖(咦?誰是小乖乖你們知道嗎?)她是怎么愛自己的小乖乖的,讓我們一起來看看。
  提問:她是怎么愛自己的小乖乖的?(引出育兒袋)短片欣賞。
  袋鼠媽媽很愛自己的小乖乖,她的胸前有一個袋袋,像口袋一樣,叫做育兒袋,是用來養育、保護自己小袋鼠的袋袋。袋鼠媽媽真愛自己的小乖乖,她用自己的育兒袋來照顧、保護她的小寶寶們,   熟悉歌曲--欣賞歌曲師:今天老師要為大家唱一首好聽的歌曲,叫做《袋鼠媽媽》,這首歌講的是袋鼠媽媽和小袋鼠在一起相親相愛的事情,你們想不想聽呀,讓我們聽聽看歌里講了些什么。
  提問:你們聽到歌里面唱了什么呀?(幼兒隨講)--幼兒表演歌曲師:聽到袋鼠媽媽愛小乖乖的事情,她們在一起相親又相愛,我真喜歡這些可愛的小袋鼠呀,想不想學學他們的樣子呀?
  學習音樂游戲:
  (1)師:"小朋友表演得可真好!我們一起來玩個游戲吧!"(2)(感受(曲二)狼的音樂)師:"聽!好像是誰來了?"(3)討論:大灰狼是什么樣子的?我們一起來學一學。
  (4)幼兒聽大灰狼的音樂做動作和表情。
  (5)提問:"你覺的大灰狼的音樂是一跳一跳的還是重重的、長長的、慢慢的?它和小袋鼠的音樂一樣嗎?"(6)師:"小袋鼠聽到狼來了的音樂該怎么辦啊?(可以躲起來等)躲到哪呢?(媽媽的肚子里)還可以躲到哪里?大樹后,小椅子后,老師后面。"4.玩游戲:《袋鼠媽媽》
  教師交待游戲規則:
  (1)音樂(一)時,兩人一組,一前一后,前面的學小袋鼠,后面的學袋鼠媽媽,請小袋鼠跟著媽媽一起跳,強調"蹦跳步"。
  (2)音樂(二)時提醒幼兒:聽到狼出來時,小袋鼠趕快藏起來不動,千萬別給大灰狼吃掉了。聽到一聲槍聲,大灰狼被獵人打死了。

  活動反思:
  幼兒園教學大綱中指出幼兒園音樂教育的任務是:培養幼兒對音樂的興趣和愛好;重視音樂能力的培養;教給幼兒簡單的音樂技能;發揮音樂的教育作用。音樂游戲《袋鼠》是一首旋律生動活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂見的動感教材。中班幼兒對媽媽還有一定的依賴性,他們真的希望能像小袋鼠一樣每天呆在媽媽的袋袋里,與媽媽做游戲。

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