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中班語言兒童節教案:六一到教案反思

日期:2019-04-30來源:幼兒園學習網

六一到教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,教學反思等內容,學習兒歌,進一步了解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日,適合幼兒園老師們上中班語言兒童節活動課,快來看看六一到教案吧。

  活動目標
  1、學習兒歌,進一步了解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日。
  2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;
  3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。
  4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
  5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  活動準備
  小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;

  活動過程
  1、出示畫冊,引導幼兒進一步了解六一國際兒童節;
  “今天上午,小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過六一節》的畫冊,那么小朋友知道為什么要過六一兒童節嗎?”
  2、欣賞兒歌:《“六一”到》
  “今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”
  告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;
  欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)
  提問:“六一兒童節到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)
  3、幼兒學習兒歌《“六一”到》
  ①教師分句教授,注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;
  ②請個別幼兒朗誦,教師適當提示;
  ③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動作。)

教學反思
從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

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